ΑΓΓΙΓΜΑ ΨΥΧΗΣ

Στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Χρυσούπολης, το απόγευμα της Τρίτης, 5 Μαρτίου 2013, πραγματοποιήθηκε μία σπουδαία βιωματική επιμορφωτική δραστηριότητα με πρωτοβουλία των Σχολικών Συμβούλων δασκάλων και νηπιαγωγών της 3ης Εκπαιδευτικής Περιφέρειας, κ.κ. Καρτσιώτου Θ. και Μουσιάδου Ν. 

Οι Εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν, ξανάγιναν παιδιά μέσα από τα μονοπάτια της μουσικοκινητικής δράσης, της παντομίμας, της μουσικής , του συντονισμού και της έκφρασης υπό την εμψυχωτική καθοδήγηση του μεγάλου Παιδαγωγού Μανόλη Φιλιππάκη. Ήταν ένα δυνατό άγγιγμα ψυχής και απελευθέρωσης του εκπαιδευτικού από τον παραδοσιακό του ρόλο.

Το ταξίδι συνεχίστηκε με σπουδαίους πρωταγωνιστές τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς του 2ου Δημοτικού Σχολείου Χρυσούπολης. Το πρωί της Τετάρτης, 6 Μαρτίου 2013, ο Μανόλης Φιλιππάκης άναψε φωτιές στα συναισθήματα και τη φαντασία των παιδιών και των δασκάλων. Πιστεύοντας ότι «το παιδί είναι φλόγα που χρειάζεται άναμμα και όχι δοχείο γνώσεων», εμψυχωτής, παιδιά και εκπαιδευτικοί έγιναν ένα σώμα και ταξίδεψαν στο όνειρο του θεατρικού παιχνιδιού, της συγκίνησης και της χαράς. Όταν σε ένα σχολείο, λειτουργούν οι αισθήσεις των παιδιών και των δασκάλων, τότε το αποτέλεσμα είναι η συγκίνηση και η χαρά. Ακολουθεί αβίαστα και διασκεδαστικά η μάθηση και η ολοκλήρωση της προσωπικότητας. Έτσι απλά… 

Αξίζουν θερμά συγχαρητήρια στο Μανόλη Φιλιππάκη, στις Σχολικές Συμβούλους για την πρωτοβουλία της δράσης, στο Σύλλογο Εκπαιδευτικών Π.Ε. Ν. Καβάλας για τη φιλοξενία που πρόσφερε στον κ. Φιλιππάκη, στο Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του 2ου Δημοτικού Σχολείου που για άλλη μία φορά έμπρακτα στήριξε το έργο του Σχολείου, αμείβοντας τον κ. Φιλιππάκη, στον Πρόεδρο της Σχολικής Επιτροπής του Δήμου Νέστου, Λεπίδα Γεώργιο και τους αδερφούς Τοπάλη για την επιμέλεια του μπουφέ και σε όλους/ες όσους συμμετείχαν σ’ αυτό το υπέροχο άγγιγμα

Μουσικοκινητικά παιχνίδια με το Μανόλη Φιλιππάκη

Publish at Calameo or read more publications.

ψυχής. Το ταξίδι στη φαντασία συνεχίζεται… 

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕ ΤΟ ΜΑΝΟΛΗ ΦΙΛΙΠΠΑΚΗ

Μία καταπληκτική βιωματική και εμψυχωτική εμπειρία βίωσαν οι δάσκαλοι/λες και οι νηπιαγωγοί της 3ης Εκπαιδευτικής Περιφέρειας Καβάλας με πρωτοβουλία των Σχολικών Συμβούλων της περιοχής μας.

Την Τρίτη, 5 Μαρτίου 2013, στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Χρυσούπολης όλοι μαζί ταξίδεψαν σε ένα ταξίδι, εκφραστικό, μουσικοκινητικό, υποκρητικής και δημιουργίας με εμψυχωτή το μεγάλο Δάσκαλο της Τέχνης και της δραματοθεραπείας, Μανόλη Φιλιππάκη.

Γεύσεις, μουσικής, έκφρασης, κίνησης, συντονισμού, ομαδικότητας και χαράς διέτρεξαν τη βιωματική επιμορφωτική δραστηριότητα η οποία οδήγησε σε κριτικό αναστοχασμό γύρω από το ρόλο του δασκάλου στη σχολική Τάξη. Πρόκειται για το/η δάσκαλο/α εμψυχωτή, συνοδοιπόρο του παιδιού που δίνει και πάιρνει συναισθήματα.

Ευχαριστούμε θερμά, το Μανόλη Φιλιππάκη, τις Σχολικές Συμβούλους κ. Καρτσιώτου και Μουσιάδου, το Σύλλογο Εκπαιδευτικών Π.Ε. Ν. Καβάλας για τη φιλοξενία που πρόσφερε στον κ. Φιλιππάκη, την Αρτοποιία των Αδερφών Τοπάλη, τον πρόεδρο της Σχολικής Επιτροπής για τον μπουφέ και το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του 2ου Δημοτικού Σχολείου Χρυσούπολης για τη στήριξή του προκειμένου αύριο, 6/3/2013 να βιώσουν αυτή την καταπληκτική εμπειρία και τα παιδιά του Σχολείου μας.

Χελιδονίσματα από τα παιδιά της Γ΄Τάξης

«Χελιδονίσματα» ακούστηκαν σήμερα στο σχολείο μας από τα παιδιά της Γ΄Τάξης.

Στο πλαίσιο της διαρκούς δημιουργικότητάς τους, ασχολήθηκαν με το έθιμο της «χελιδόνας», το οποίο αναβίωσαν με επισκέψεις σε όλες τις Τάξεις του Σχολείου μας και του συστεγαζόμενου Νηπιαγωγείου. Σαν μικρά χελιδόνια, μας γέμισαν με ήχους της άνοιξης, γλύκαναν το πρωινό μας με την παρουσία τους κι έδωσαν και πήραν μηνύματα και κεράσματα.

Το έθιμο της χελιδόνας

 Ο Μάρτης είναι ο πρώτος μήνας της Άνοιξης. Οι μητέρες δένουν ακόμα και σήμερα στα χέρια των παιδιών τους ένα βραχιόλι από πολύχρωμες κλωστές, που το λένε «Μάρτη», για να μην τα «μαυρίσει» ο ήλιος. Το περίδεμα αυτό το φορούσαν τα παιδιά ως τη Ανάσταση ή ώσπου να πρωτοδούν χελιδόνι.

"Η ΑΛΦΑΒΗΤΑ ΤΩΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ" Α΄ΤΑΞΗ_2012_2013

h_alfavita_ton_paramytion_mas_kotzakiozh

Publish at Calameo or read more publications.

ΚΑΛΟ ΜΗΝΑ ΜΕ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ ΓΑΛΑΚΤΟΣ "ΡΟΔΟΠΗ"

Οι μαθητές και μαθήτριες του Σχολείου μας, είχαν μία όμορφη εμπειρία την 1η μέρα του Μάρτη.

 Στο πλαίσιο των προγραμματισμένων διδακτικών επισκέψεων του Σχολείου μας, επισκεφτήκαμε τη Βιομηχανία Γάλακτος "Ροδόπη" στην Ξάνθη, όπου είχαμε την ευκαιρία να ενημερωθούμε συμμετοχικά για το "ταξίδι" του γάλακτος και των προϊόντων του, από την παραγωγή μέχρι την κατανάλωση. Γευτήκαμε τις νέες γνώσεις και το σχετικό "ροδοπάκι" που μας προσφέρθηκε και ξεναγηθήκαμε στο χώρο από την υπεύθυνη συνεργάτιδα της επιχείρησης.

Κατόπιν επισκεφτήκαμε τις αθλητικές εγκαταστάσεις στη Skoda Xanthi FC για παιχνίδι και άθληση.

ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟ ΑΓΙΟ ΟΡΟΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΥΠΕΡΟΧΕΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ

http://dimitrisotiropoulos.viewbook.com/album/mount-athos?p=1&s=UA-38507912-1#12

Εικονική περιήγηση στην Ακρόπολη της Αθήνας

http://acropolis-virtualtour.gr/

Θεσσαλονίκη, πόλη των Βαλκανίων, 1900-1930

http://www.wow.gr/projects/thessaloniki/index.htm

Εγγραμματισμός παιδιών ρομά

Η λογοτεχνία και συγκεκριμένα το παραμύθι είναι ένα από τα πιο δημιουργικά μονοπάτια που μπορεί να περπατήσει ο δάσκαλος και η δασκάλα για τον αρχικό εγγραμματισμό των μαθητών/τριών. " Η γάτα κουμπάρα" είναι ένα από τα παραμύθια του Προγράμματος της Εκπάιδευσης των Παιδιών Ρομά που υλοποιείται κατά τη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς σε σχολεία της 3ης Εκπαιδευτικής Περιφέρειας Καβάλας. Στην Α΄Τάξη του Σχολείου μας "η γάτα κουμπάρα" είναι πρωταγωνίστρια στις γλωσσικές, μαθηματικές, συναισθηματικές και μουσικοκινητικές δραστηριότητες των παιδιών. Οι ήρωες του παραμυθιού ταυτίζονται με τα παιδιά και συναντιούνται στο σταυροδρόμι της νέας γνώσης στο πλαίσιο της διαφοροποιημένης διδασκαλίας. Εκεί ο καθένας βρίσκει τη θέση του και το ρόλο του, αξιοποιώντας το δικό του πολιτισμικό κεφάλαιο, νοηματοδοτώντας τη συμμετοχή του στο μάθημα.

gata_koumpara_mp

More PowerPoint presentations from elenh 

http://www.docdroid.net/26xj/mp-gata-koumpara.docx.html 

Α΄ Τάξη - Παίξε με Μαθηματικά

http://www.oswego.org/ocsd-web/games/mathmagician/mathsadd.html

Θεατρική Παράσταση "Ο μικρός πρίγκιπας"

Μία καταπληκτική εμπειρία βίωσαν τα παιδιά του Σχολείου μας, σήμερα Παρασκευή, 15/02/2013. Είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν, στο Δημοτικό Θέατρο Χρυσούπολης, από το Θίασο "Λαμπιόνι" την παράσταση με τίτλο: "ο μικρός πρίγκιπας". Η παράσταση ήταν βασισμένη στο ομώνυμο βιβλίο του Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. 

Ο μικρός πρίγκιπας συναντά τον αφηγητή του έργου στην έρημο Σαχάρα, όπου έπεσε με το αεροπλάνο του.Εκεί γίνονται φίλοι και ο μικρός πρίγκιπας του αφηγείται το ταξίδι του που ξεκίνησε από ένα μακρινό πλανήτη,"όπου άφησε το αγαπημένο του τριαντάφυλλο. Ταξιδεύοντας, γνωρίζει έναν βασιλιά που έδινε όλο διαταγές, μία ματαιόδοξη εγωίστρια, μία γυναίκα έμπορο που πίστευε ότι τ' αστέρια είναι δικά της, ένα γεωγράφο. Φτάνοντας στη Γη γνωρίζει ένα φίδι που όποιον ακουμπάει τον γυρίζει πίσω στο τόπο του. Η σπουδαιότερη φίλη του είναι μία αλεπού που του μαθαίνει σπουδαία μυστικά: "Βλέπουμε καλά μόνο με την καρδιά, με τα μάτια χάνουμε την ουσία των πραγμάτων", " Η φιλία δε χρειάζεται πολλά λόγια. Τα πολλά λόγια φέρνουν παρεξήγηση" και " σε ό,τι αφιερώνουμε χρόνο με αληθινή αγάπη είναι μοναδικό για μας" όπως το τριαντάφυλλο του μικρού πρίγκιπα. 

Η παρακολούθηση της θεατρικής παράστασης συνδυάστηκε με αντίστοιχα εκπαιδευτικά θέματα όλων των Τάξεων και  με το εκπαιδευτικό Πρόγραμμα :"Σαν παραμύθι" που υλοποιείται από τα παιδιά της Α΄ Τάξης του Σχολείου με στόχο τον αρχικό εγγραμματισμό των παιδιών μέσα από τη λογοτεχνία, την ενίσχυση της φιλαναγνωσίας και τη διαχείριση της ετερότητας μέσα από την αποδόμηση στερεοτύπων, βλαπτικών για τη μαθησιακή διαδικασία. Ο" μικρός πρίγκιπας" συναντά  τη "γάτα την κουμπάρα" και με τη βοήθεια της αλεπούς μαθαίνουν στα παιδιά το "γκ", τη μοναδικότητα της αγάπης κάτω από το φως του φεγγαριού και τη δύναμη της φιλίας. Μαθαίνουν σε όσους θέλουν να περπατήσουν στο μονοπάτι των παραμυθιών ότι στη διαδρομή κερδίζουν έναν πλούτο συναισθημάτων και εμπειριών ικανών να νοηματοδοτήσουν αυτά που διδάσκουν ή διδάσκονται. Μας θυμίζουν ότι σε ένα σχολείο που λειτουργούν οι αισθήσεις των παιδιών, ανάβουν φλόγες δημιουργίας. Είναι αυτό που έλεγε ο Δάσκαλός μας, Χρίστος Τσολάκης: "Τα παιδιά δεν είναι δοχεία γνώσεων, είναι φλόγες που ο δάσκαλος μπορεί ν' ανάψει..."

gk_gata_koumpara

More PowerPoint presentations from elenh

ΗΜΕΡΙΔΑ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ 

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου μας, σας προσκαλεί στην ημερίδα που θα πραγματοποιηθεί στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του Σχολείου, την Τετάρτη 6 Φεβρουαρίου 2013 και ώρα 18:00 με θέματα:

 1. Δυσκολίες και προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα παιδιά στο σχολείο και στο σπίτι. 

2. Γλωσσική ανάπτυξη και διαταραχές λόγου. 

Τις εισηγήσεις θα κάνουν οι: κα Πολιτάκη Καλλιόπη, Παιδοψυχολόγος και κα Χρυσοπούλου Άννα, λογοθεραπεύτρια.

                                                                                 Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων

ΑΠΟΨΕ ΓΙΑ ΣΕΝΑ Θ' ΑΝΑΨΩ Τ' ΑΣΤΕΡΙΑ